КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ВЫСШИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Управления образования акимата Костанайской области

 Основан в 1963 году                 

г.Костанай, ул. Быковского 9,  корпус 1Б
Учебная часть: +7 (7142) 26 26 41

kost_kpk@edu.mail.kz

Написать нам

На специальности 01140100 Педагогика и методика начального обучения, квалификации 4S01140101 Учитель начального образования, русский язык обучения, 3 курс, на базе основного среднего образования освободилось одно бюджетное место.

Архив новостей

« Май 2024 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    
Вторник, 02 апреля 2024 15:06

«Музыкальная культура, через ритмический рисунок танца.»

Одной из важных форм методической работы являются открытые уроки, которые в значительной степени способствуют повышению профессионального и

методического мастерства педагога. Именно проведение открытых уроков дает возможность проявить свое творчество, поделиться накопленным опытом, раскрыть свой талант, показать свое видение урока и получить грамотное, компетентное мнение своих коллег.
В рамках недели кафедры хореографии 02.04.2024 года было проведено открытое занятие ПМ 4 «Развитие творческих способностей», тема занятия «Методические приемы над ритмическими рисунками», преподавателем – Первушкиной М.В., занятие прошло в группе РХК/ДПМ-21.
В соответствии с методической целью занятия был выбран такой учебный материал, который позволил наиболее полно раскрыть методы, приемы и средства, которые составляют основу педагогического мастерства.
Занятие состояло из двух частей, теоретической части и практической. Теоретическая часть в форме диалога с опережающими заданиями, практическая часть в форме выполнения творческих заданий.
На занятии можно было проследить основные принципы, которые отличают современный урок от традиционного: формулировка целей и задач, планирования способов достижения поставленной цели, использование различных форм работы на занятии, смена видов деятельности.
Содержание учебного материала и виды работ, используемые на уроке, были направлены на поддержание познавательной активности студентов и способствовали реализации поставленных задач. Темп занятия был достаточно высоким, психологическая атмосфера занятия носила характер сотрудничества. План занятия бы составлен в соответствии с новыми требованиями, с учетом реализации в ходе занятия предметных, метапредметных и личностных задач.
На занятии присутствовали преподаватели практически со всех отделений. В процессе занятия попробовали себя в роли «студентов» на уроке ритмики.

Первушкина М.В.

Педагог-эксперт специальных дисциплин
кафедры хореографии
КГКП «Костанайский высший педагогический колледж»
Управления образования акимата Костанайской области.

Оставить комментарий

Убедитесь, что Вы ввели всю требуемую информацию, в поля, помеченные звёздочкой (*). HTML код не допустим.

БЛОГ РУКОВОДИТЕЛЯ

Читать


Государственные сайты

Наше видео